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El Valor del Dinero

Enseñando al Pre Adolescente a Manejar el Dinero

By Sharon Waldrop

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Veronica de Jersey City, New Jersey es la madre de Tabetha de 11 años. A Tabetha le gusta tanto ahorrar dinero, que despu豠de Navidad abrió su propia cuenta bancaria y dijo "todo esto es mio."

Esta apreciación que el pre adolescente tiene hacia sus $6 se refleja en como los usa: $1 va al banco $1 al que llama dinero para "juego" y los $4 restantes clasificado como "dinero para bober젳 y cosas inteligentes" según la madre de Tabetha. Las "bober젳" pudieran ser golosinas o una pluma nueva. Las "cosas inteligentes" pudieran ser ropas, juegos de video o discos compactos.

El dinero que le regalan a Tabetha generalmente se comparte entre el dinero para gastar y el del banco.

Dice Veronica que una de las razones de que su hija es buena con el dinero, es que presta atención a las  historias de la familia.

"Por el lado de mi familia eran ocho niños y mis padres no ten젮 mucho dinero" dice.

Una Aproximación Realista
La Dra. Flora Williams es profesora de econom쟦nbsp;familiar  y de asesoramiento financiero en Purdue University. Williams recomienda que los padres expliquen a sus pre adolescents que los deseos son siempre crecientes y los recursos limitados. Ella anima a los padres que dediquen tiempo a hacer una compra comparativa porque esto puede enseñar a los niños a ontener el impulso de derroche.


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